Umsetzung
Durchgeführt wird das Modul vom Mentor.Ring e.V. und dem ikm (Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e.V.). Das Projekt profitiert dabei von den unterschiedlichen Arbeitsschwerpunkten der beiden Institutionen:
Mentor.Ring Hamburg e.V.
Der Mentor.Ring Hamburg e.V. ist der Dachverband für Hamburger Mentor:innen- und Pat:innenprojekte für Kinder und Jugendliche. Kennzeichnend für die Pat:innenschaften ist meistens die 1:1-Beziehung, in der Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in ihrer Entwicklung begleitet und gefördert werden, sowie das ehrenamtliche Engagement der Pat:innen. Im Mentor.Ring Hamburg e.V. engagieren sich Vereine, Stiftungen, Privatpersonen und Organisationen aus Hamburg und der Metropolregion.
Die Projekte haben verschiedene Schwerpunkte. Die wichtigsten Kategorien sind Leseförderung, Freizeitpat:innenschaften, Begleitung des Übergangs Schule-Beruf, Familien-, Geflüchteten- und Kulturpat:innenschaften.
Ziele des Dachverbandes sind:
- Kontinuierliche qualitative Verbesserung des Mentorings durch Fortbildung der Haupt- und Ehrenamtlichen
- Wissenstransfer und Erfahrungsaustausch
- Netzwerk pflegen und vergrößern
- Beratung der Mitglieder bei der Umsetzung/ dem Aufbau der Projekte
- Vertretung der Interessen der Mitglieder durch Lobby- und Pressearbeit
- Erstellung von Printmaterialien wie dem Wegweiser, Mentoringatlas oder Qualitätsleitfaden
- Verbreitung und Stärkung des ehrenamtlichen Mentorings
- Einbeziehung der Mentoring-Forschungs-Ergebnisse in die Praxis
Ein Kerngebiet des Mentor.Ring sind die regelmäßigen Fortbildungen für Projektkoordinator:innen, Mentor:innen und Projektvorständ:innen. Damit soll die Qualität der Mentoringszene gestärkt und gesichert werden. Neben zahlreichen Workshops zu unterschiedlichsten Themen wie Kinderschutz, Rolle, Machtverhältnisse, interkulturelle Kompetenzen, Wirkungsorientierung, Traumata u.v.m. lädt der Mentor.Ring einmal im Jahr zum „Hamburger Mentoringtag“ ein, einem großen Fachkongress. Weitere Informationen zur Arbeit des Mentor.Ring finden Sie im Hauptmenü dieser Homepage.
ikm
Entscheidend für die positive Entwicklung der demokratischen Gesellschaft und einer tollen Stadt wie Hamburg ist, in welcher Form mit Konflikten umgegangen wird und wie Machtasymmetrien ausgeglichen werden. Der Umgang mit konflikthaften Situationen und das Erkennen von Diskriminierungssituationen fordert hohe Anforderungen an persönliche Kompetenzen sowie die Bereitschaft, Strukturen zu verändern. Das ikm arbeitet seit über zwei Jahrzehnten daran, Handlungskompetenzen so zu stärken, dass zum einen die Vorteile einer konstruktiven Konfliktaustragung deutlich als Gewinn erkennbar sind und zugleich diskriminierungskritisch und diversitätssensibel Machtverhältnisse wahrgenommen werden. Sowohl individuell, bezogen auf Gruppen und Organisationen, wie auch gesellschaftlich.
Um die vorhandenen Ansätze in diesem Sinne zusammenzubringen, neue Konzepte zu entwickeln und zu fördern, braucht es vermittelnde Instanzen und Multiplikator:innen, welche die Haltung der konstruktiven Konfliktaustragung und der Diversitätssensibilität weitertragen. Die Kultur ziviler Konfliktaustragung kann gestärkt werden, indem Kooperationen ausgebaut, der fachliche Diskurs weiterentwickelt und die methodischen Kompetenzen an die Anforderungen gesellschaftlicher Fragestellungen angepasst werden.
Dieses Ziel verfolgt das Institut für Konfliktaustragung und Mediation e.V. (ikm).
Dank der Zweiteilung des Moduls können beide Institutionen ihre Kompetenzen einbringen: Der Mentor.Ring e.V. ist für den ersten Teil der Weiterbildung verantwortlich, der sich um Rollenklarheit, das Nähe-Distanz-Verhältnis und Machtgefälle/Machtmissbrauch dreht; das ikm übernimmt den zweiten Teil des Moduls, der sich mit Diversitätssensibilität, Sprache und Konflikten beschäftigt.
Initiiert wurde das Projekt von der Alfred Toepfer Stiftung F.V.S. Das Projekt RÜCKENWIND wird gefördert von einem Zusammenschluss Hamburger Stiftungen und findet in Kooperation mit der Hamburger Behörde für Schule und Berufsausbildung statt.
Das Modul
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Bestehend aus zwei Workshops mit aufeinander aufbauenden Inhalten
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Regelmäßige Termine; i.d.R. wöchentlich mit sich abwechselnden Teilen
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Kostenlos
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Je 3,5 Stunden inkl. Pause
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Digital via Zoom
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Erhalt eines Zertifikats nach Abschluss beider Teile
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Erhalt eines zusammenfassenden Handouts mit weiterführenden und ergänzenden Materialien
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Zusatzangebote (teilweise analog) wie Netzwerktreffen, Supervisionen, zusätzliche Fortbildungen
Rollenklärung/Erwartungshaltung
Was ist meine Aufgabe, was kann und will ich leisten? Was erwarte ich von mir, von den Schüler:innen? Was können wir gemeinsam erarbeiten, was liegt außerhalb unserer Reichweite?
Nähe-Distanz/Kommunikation
Wo liegen meine persönlichen Grenzen? Wo die der Schüler:innen? Wie können wir Grenzen gegenseitig kommunizieren, ohne zu verletzen? Welche Absprachen können wir treffen, damit sich beide Seiten wohlfühlen?
Machtgefälle/Machtmissbrauch
Worin besteht unser Machtgefälle und wie gehe ich damit um? Welche Signale/Verhaltensweisen sende/habe ich? Wie kann ich verhindern, Macht zu missbrauchen?
Diversitätssensibilität
Heterogenität als Gewinn, nicht als Hürde. Wer hat welche Privilegien? Differenzen sind keine Defizite! Wie gehe ich diversitätssensibel mit den Schüler:innen um? Was können wir gemeinsam erarbeiten, was liegt außerhalb unserer Reichweite?
Was MACHT Sprache?
Welche Sprachgewohnheiten habe ich eigentlich? Meine Sprache manifestiert gesellschaftliche Machtverhältnisse, wie kann ich selbst diskriminierende Zuschreibungen vermeiden oder reagieren, wenn jemand sich diskriminiert fühlt?
Was tun bei Konflikten?
Wie verhalte ich mich bei einem Konflikt? Wie kommuniziere ich gewaltfrei und dennoch klar? Was mache ich, wenn die Situation eskaliert?
Termine und Anmeldung
Die nächsten Termine findest du hier. Es werden stetig neue Termine freigeschaltet.
Noch Fragen?
Wende dich an rueckenwind@mentor-ring.org!